Винер, Н. Кибернетика / Н. Винер ; пер. с англ. – М. : Сов. радио, 1968. – 313 с.
Пинчук, С. И. Организация эксперимента при моделировании и оптимизации технических систем / С. И. Пинчук. – Днепропетровск : ООО Независимая издательская организация "Дива", 2008. – С. 248.
Ахназарова, С. Л. Оптимизация эксперимента в химии и химической технологии / С. Л. Ахназарова, В. В. Кафаров. – М. : Высш. шк., 1978. – 319 с.
Власов, К. П. Методы исследований и организация экспериментов / К. П. Власов, П. К. Власов, А. А. Киселёва. – Х. : Гуманитарный центр, 2002. – 256 с.
Адлер, Ю. П. Введение в планирование эксперимента / Ю. П. Адлер. – М. : Мeталлургия, 1968. – 155 с.
Башмаков, А. И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А. И. Башмаков, И. А. Башмаков. – М. : Филинъ, 2003. – 616 с.
Информатизация образования: направления, средства, технологии / под ред. С. И. Маслова. – М. : Изд-во МЭИ, 2004. – 868 с.
Соловов, А. В. Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология / А. В. Соловов. – Самара : Новая техника, 2006. – 464 с.
Норенков, И. П. Информационные технологии в образовании / И. П. Норенков, А. М. Зимин. – М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2004. – 352 с.
Норенков, Ю. И. Консультационно-обучающие системы / Ю. И. Норенков, В. Л. Усков // Вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. Сер. Приборостроение. – 1993. – Вып. 3. – С. 18 – 26.
Норенков, И. П. Концепция модульного учебника / И. П. Норенков // Информационные технологии. – 1996. – № 2. – С. 22 – 24.